ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ " ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ" ΚΑΙ "ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2018-2019
ΜΕ ΔΙΔΑΔΙΚΑΣΙΕΣ FAST-TRACK ΠΡΟΧΩΡΟΥΝ ΣΕ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ, ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΛΕΙΣΤΑ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΙ ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ!
ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΤΑΠΑΤΗΣΟΥΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥΣ!
ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 3/7 11:30 ΣΤΗ ΔΙΔΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι
Για άλλη μια χρονιά (3η στην σειρά), Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας θέλουν να προχωρήσουν σε τοποθετήσεις εκπαιδευτικών (λειτουργικά υπεράριθμοι, διάθεση ΠΥΣΔΕ, αποσπασμένοι), καταπατώντας ακόμα και τα στοιχειώδη εργασιακά μας δικαιώματα! Αυτή τη φορά ξεπέρασαν τον εαυτό τους! Θέλουν να κάνουν τοποθετήσεις μέσα στον Ιούλιο! Με τα σχολεία κλειστά και τους εκπαιδευτικούς απόντες από αυτά, με αποτέλεσμα να μην είναι σίγουρη η ενημέρωσή τους. Με την πρόσβαση στο Διαδίκτυο να μην εξασφαλισμένη για πολλούς συναδέλφους, λόγω καλοκαιριού και προγραμματισμένων διακοπών. Τοποθετήσεις:
- Χωρίς να έχουν γίνει αναθέσεις μαθημάτων από τους Συλλόγους Διδασκόντων! Συγκεκριμένα, η εγκύκλιος αναφέρει ότι τα ΠΥΣΔΕ πρέπει να συνεδριάσουν αμέσως μετά την ανακοίνωση των αποσπάσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ και να ανακοινώσουν κενά (!), με βάση τον καθορισμό τμημάτων του Ιουνίου (!) και να γίνει η τοποθέτηση εκπαιδευτικών σε αυτά. Στη συνέχεια, αναφέρει ότι στις 3 Σεπτεμβρίου (δηλαδή αφού έχουν γίνει οι τοποθετήσεις) οι Σύλλογοι Διδασκόντων συνεδριάζουν για την κατανομή των τμημάτων, την ανάθεση μαθημάτων (!), καθώς και τη διαπίστωση των κενών και των λειτουργικών υπεραριθμιών-πλεονασμάτων! Αναθέσεις μαθημάτων ουσιαστικά καλούνται να κάνουν μέσα στον Ιούλη ο Διευθυντής και το ΠΥΣΔΕ κι όχι οι Σύλλογοι Διδασκόντων, προκειμένου να βγάλουν τα όποια κενά. Αυτό φαίνεται ξεκάθαρα στην εγκύκλιο για τον καθορισμό των λειτουργικών κενών (αρ. πρωτ.: 99969/Ε2/18-06-2018), που καλεί τις ΔΙΔΕ να καθορίσουν τα λειτουργικά κενά-πλεονάσματα μέχρι τις 21/6, ενώ για τον καθορισμό των αναθέσεων θα ληφθούν υπόψη οι ισχύουσες Υ.Α. και εγκύκλιοι! Πρόκειται και για ένα αντιπαιδαγωγικό μέτρο, ανάμεσα στα άλλα, μια και μόνο ο κάθε Σύλλογος Διδασκόντων γνωρίζει τους μαθητές και μπορεί να κάνει ανάθεση με παιδαγωγικά κριτήρια.
- Χωρίς να ξέρει κανείς αν είναι λειτουργικά υπεράριθμος ή όχι. Το ΠΥΣΔΕ θα κάνει τοποθετήσεις μέσα στον Ιούλιο, αλλά οι Σύλλογοι Διδασκόντων θα διαπιστώσουν λειτουργικές υπεραριθμίες και πλεονάσματα ... τον Σεπτέμβριο (βλέπε εγκύκλιο)! Το απόλυτο αλαλούμ και η απόλυτη αδιαφάνεια (συνάδελφος να φεύγει τον Ιούλιο από το σχολείο του σαν λειτουργικά υπεράριθμος και τον Σεπτέμβρη να προκύπτει κενό στην ειδικότητά του)! Θυμίζουμε ότι η λειτουργική υπεραριθμία
διαφέρει από την οργανική , γιατί στην πρώτη συνυπολογίζεται και η Β΄ ανάθεση, ενώ στην οργανική υπεραριθμία μόνο η Α' ανάθεση! Είναι χαρακτηριστικό ότι , μετά τις 30/9 κάθε χρόνο, απελευθερώνονται οι ώρες Β' ανάθεσης, ενώ δίνεται και δυνατότητα της Γ' ανάθεσης.
- Χωρίς να ληφθούν υπόψη στον υπολογισμό των κενών μια σειρά άδειες εκπαιδευτικών, όπως οι άδειες ανατροφής που κατά κανόνα ξεκινούν την 1η Σεπτεμβρίου.
- Χωρίς να έχουν καταλήξει ούτε τα τμήματα! Κι' αυτό γιατί η εγκύκλιος ζητά να γίνουν τοποθετήσεις με βάση τα τμήματα του Ιουνίου, αλλά μέσα στον Ιούλη (15/7) θα καθοριστεί ποια ολιγομελή θα εγκριθούν. Επίσης, σε πολλά σχολεία λειτουργούν τμήματα ένταξης (τα οποία εγκρίνονται τον Σεπτέμβριο και δεν γίνεται αναφορά σε καμία εγκύκλιο για αυτά). Τέλος, η τριετής λειτουργία πλέον των Εσπερινών σχολείων και η επικείμενη αλλαγή του ωρολογίου προγράμματός τους από 5ωρο σε 6ωρο αποδεικνύουν ότι είναι στον αέρα ο όποιος προγραμματισμός κενών και πλεονασμάτων μέσα στον Ιούλη.
- Χωρίς να έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές μαθητών (π.χ. 25-29/6 δόθηκε δυνατότητα για τη Β' φάση των ηλεκτρονικών εγγραφών σε ΓΕΛ-ΕΠΑΛ), την ώρα που οι ΔΙΔΕ έπρεπε να στείλουν κενά και πλεονάσματα από τις 21/6! Χωρίς να έχουν ολοκληρωθεί μεταγραφές, ενώ έχει γίνει αλαλούμ στον Πειραιά με τις αυθαίρετες μετακινήσεις μαθητών, με σκοπό τον περιορισμό των τμημάτων στην Α' Γυμνασίου/ΓΕΛ (βλέπε ανακοίνωση ΕΛΜΕ με αρ. πρωτ: 108/26-06-2018). Επίσης, προβλέπονται εγγραφές και μετεγγραφές μαθητών και τον Σεπτέμβριο (π.χ. όσοι έχουν μείνει στη Γ' Γυμνασίου), αλλά εδώ έχουν ήδη προβλέψει κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, αφού αυτές θα γίνουν μόνο στα υπάρχοντα τμήματα!
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι
Είναι φανερό ότι ένα-ένα τα κομμάτια του παζλ μπαίνουν στη θέση τους.
Οι ηλεκτρονικές εγγραφές, το νέο Π. . για τη λειτουργία της Β/θμιας Εκπαίδευσης , το κλείδωμα των τμημάτων μέχρι 10 Ιούλη και οι μετακινήσεις μαθητών με σκοπό τον περιορισμό των τμημάτων, οι ενοποιήσεις ειδικοτήτων έρχονται να προστεθούν σε όλα τα μέτρα που πάρθηκαν τα τελευταία χρόνια (κατάργηση του 3ωρου για τους υπευθύνους εργαστηρίων, περιορισμοί στα τμήματα για την Α' και Β' Ξένη Γλώσσα, 25 μαθητές +10%, μετακίνηση στην Ειδική Αγωγή, αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Γυμνασίων, τη διπλή αύξηση διδακτικού και εργασιακού ωραρίου, την ανάθεση νέων καθηκόντων, τους μηδενικούς διορισμούς κ.α.). "Δένουν" με την επαναφορά της αξιολόγησης των σχολείων και των εκπαιδευτικών (ξεκινώντας από τα στελέχη και τα υποψήφια στελέχη εκπαίδευσης), την κατάργηση δομών, το Νέο Λύκειο-εξεταστικό κέντρο, με την αποπομπή μαθημάτων από το ωρολόγιο πρόγραμμα.
Προχωρούν σε τοποθετήσεις -εξπρές, για να στηριχτεί το επικοινωνιακό παραμύθι της κυβέρνησης του 3ου και του 4ου Μνημονίου, πως "όλα λειτουργούν κανονικά και όλα είναι στη θέση τους".
Την ίδια ώρα που δυναμώνει η επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, δυναμώνει και η επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Δυναμώνουν η εντατικοποίηση, η κινητικότητα, οι ελαστικές σχέσεις εργασίας, η αδιοριστία, η είσοδος των χορηγών στα σχολεία. Αυτό είναι το Νέο Σχολείο για το οποίο παλεύουν κυβέρνηση-ΣΕΒ-Ε.Ε.-ΟΟΣΑ και προωθούν μέσω των Μνημονίων. Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας διατηρούν τον κεντρικό και αυστηρό έλεγχο στα πάντα, αλλά ταυτόχρονα μεταθέτουν (αποκεντρώνουν) τις ευθύνες στα σχολεία, στους εκπαιδευτικούς, στους γονιούς.
Η εργασιακή ασφάλεια, η εργασιακή σταθερότητα, η διαφάνεια στις τοποθετήσεις και στις μετακινήσεις δεν είναι καθόλου γραφειοκρατικού χαρακτήρα ζήτημα. Ο εκπαιδευτικός είναι βασικός συντελεστής της δημόσιας εκπαίδευσης και η εργασιακή του ανασφάλεια και ομηρία, η ελαστικοποίηση και γενικά τα εργασιακά του προβλήματα είναι και ΠΡΟΒΛΗΜΑ όλης της δημόσιας εκπαίδευσης, καθώς έχει επιπτώσεις στην εκπαιδευτική (παιδαγωγική και διδακτική) διαδικασία, δηλαδή στους μαθητές για τους οποίους υποκριτικά κόπτεται η κυβέρνηση.
Για τη διαδικασία του υπολογισμού των κενών είναι απαραίτητο να υπάρξει ένα εύλογο χρονικό διάστημα ορισμένων ημερών μετά τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων τον Σεπτέμβριο, ώστε οι συνάδελφοι στα σχολεία να έχουν μια πιο ξεκάθαρη εικόνα.
Απαιτούμε από τη ΔΙΔΕ Πειραιά να τηρήσει το Π. . 50, δηλαδή οι τοποθετήσεις να γίνουν ανά κατηγορία (υπεράριθμοι, διάθεση ΠΥΣΔΕ, αποσπασμένοι, συμπλήρωση ωραρίου), με εύλογο χρόνο για να πραγματοποιηθούν οι αιτήσεις και να εξεταστούν οι ενστάσεις. Να δοθεί η δυνατότητα απόσπασης εντός ΠΥΣΔΕ, ιδιαίτερα για συναδέλφους με σοβαρά προβλήματα υγείας /οικογενειακά. Να ικανοποιηθούν αιτήσεις απόσπασης συναδέλφων από τα νησιά (Αργοσαρωνικός, Σαλαμίνα) σε κενά στα σχολεία των Δήμων του Πειραιά.
- Να καλυφθούν άμεσα τα κενά με προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών.
- Όχι στα 25-27-28αρια τμήματα, 20 μαθητές στην τάξη.
- Όχι στην αυθαίρετη μετακίνηση μαθητών μακριά από το κοντινό τους σχολείο, προκειμένου να γίνει εξοικονόμηση τμημάτων και ωρών σε εκπαιδευτικούς.
- Να τηρηθεί η διαδικασία τοποθετήσεων που να διασφαλίζει πλήρη διαφάνεια και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Δηλώνουμε την αποφασιστικότητά μας να υπερασπιστούμε τα εργασιακά μας δικαιώματα ανά πάσα ώρα και στιγμή. Θα μας βρουν μπροστά τους και το καλοκαίρι! Παραμένουμε σε αγωνιστική ετοιμότητα.
Δίνουμε πρώτη αγωνιστική απάντηση την Τρίτη 3/7 11:30 στη ΔΙΔΕ Πειραιά.